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Gentiax
Oficial · Alineado al plan2° de SecundariaÉtica, naturaleza y sociedades

Historia 2° de Secundaria — Gentiax

México en el siglo XIX: independencia, construcción del Estado, Reforma y Porfiriato.

Curso nuevoAún sin reseñas

Creado porel equipo pedagógico de Gentiax

Actualizado en octubre de 2026 Español (México)

Lo que aprenderás

  • Explicar las etapas de la guerra de Independencia y el papel de sus protagonistas.
  • Analizar la inestabilidad política de las primeras décadas del México independiente.
  • Explicar las causas y consecuencias de la guerra entre México y Estados Unidos.
  • Explicar los cambios de la Reforma liberal y el conflicto entre liberales y conservadores.
  • Explicar la Intervención francesa, el imperio de Maximiliano y el triunfo de la República.
  • Analizar los logros económicos y las desigualdades del Porfiriato.
  • Explicar cómo la independencia de Estados Unidos, la Revolución francesa y la Revolución Industrial transformaron el mundo.
  • Reconocer la participación de las mujeres en la Independencia y en la construcción del país en el siglo XIX.

Temario

4 unidades · 9 lecciones · 3 actividades · 4 exámenes · 10 h 9 min en total

Unidad 1Independencia y primeros años de México3 lecciones3 h 33 min
  1. La guerra de Independencia (1810 – 1821)Video Vista previa14 min
  2. Un país en construcción (1821 – 1854)Lección12 min
  3. La guerra con Estados Unidos (1846 – 1848)Lección12 min
  4. Periódico de 1821Actividad2 h 30 min
  5. Examen: Independencia y primeros años de MéxicoExamen25 min
Unidad 2Reforma, República y Porfiriato3 lecciones3 h 5 min
  1. La Reforma y la Constitución de 1857Video Vista previa14 min
  2. La Intervención francesa y el Segundo ImperioLección12 min
  3. El Porfiriato (1876 – 1911)Lección14 min
  4. Debate histórico: liberales y conservadoresActividad2 h
  5. Examen: Reforma, República y PorfiriatoExamen25 min
Unidad 3Revoluciones y voces del siglo XIX3 lecciones3 h 1 min
  1. Las revoluciones atlánticas e industrialVideo12 min
  2. Mujeres en la Independencia y el siglo XIXLección12 min
  3. Pueblos indígenas frente a las leyes del siglo XIXLección12 min
  4. Galería de voces del siglo XIXActividad2 h
  5. Examen: Revoluciones y voces del siglo XIXExamen25 min
Unidad 4Examen final de la materia0 lecciones30 min
  1. Examen final de HistoriaExamen30 min

Requisitos

  • Haber cursado 1° de Secundaria (o tener conocimientos equivalentes).
  • Un dispositivo con navegador. No se necesita instalar nada.

Descripción

Curso completo y gratuito de Historia para 2° de Secundaria. México en el siglo XIX: independencia, construcción del Estado, Reforma y Porfiriato.

Cada lección dura entre 5 y 15 minutos: primero una explicación breve con ejemplos de la vida diaria en México y después práctica con retroalimentación inmediata. Cada unidad cierra con un examen que se califica solo (escala 0 a 10) y un proyecto para hacer en casa o en el aula, con rúbrica para la maestra o el maestro. Al terminar cada examen ves la revisión de cada pregunta con tu respuesta, la respuesta correcta y tu calificación; el curso cierra con un examen final de toda la materia (aprobatorio: 6).

Forma parte del currículo base de Gentiax: siempre está disponible para las alumnas y los alumnos de 2° de Secundaria, sin costo y sin anuncios.

Alineación con el plan de estudios

  • Fase 6 · Campo formativo: Ética, naturaleza y sociedades
  • Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
  • Las revoluciones modernas y sus tendencias
  • Las mujeres y sus historias
  • Relaciones de poder y lucha por los derechos de grupos históricamente discriminados

Contenido complementario elaborado con referencia a los planes de estudio vigentes. No sustituye la educación escolar. No es un material oficial de la SEP.

Quién lo hace

Equipo pedagógico de Gentiax

Gentiax

Docentes y especialistas en educación básica que escriben contenido original alineado a los planes de estudio vigentes de la Nueva Escuela Mexicana.

Reseñas

Curso nuevo

Todavía no tiene calificaciones. Solo pueden opinar personas adultas que tomaron el curso (por sí o por su hija o hijo) y llevan al menos 30 %.

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