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Para docentes

Guías didácticas (resumen)

Vista previa de las secuencias didácticas por unidad. La guía completa, con indicadores de logro, adecuaciones y rúbrica, está en el panel docente.

Mis emociones y convivencia

  • Unidad 1

    Lo que siento

    De lo humano y lo comunitario

    113 min · ≈ 3 clases de 50 min

    1. Inicio. Activación de saberes previos y propósito de la unidad.
    2. Desarrollo. 3 sesiones que alternan plataforma y actividades en el aula.
    3. Cierre. Mi frasco de la calma
    1 contenido
    • · Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
  • Unidad 2

    Convivo con otras personas

    De lo humano y lo comunitarioSaberes y pensamiento científico

    113 min · ≈ 3 clases de 50 min

    1. Inicio. Activación de saberes previos y propósito de la unidad.
    2. Desarrollo. 3 sesiones que alternan plataforma y actividades en el aula.
    3. Cierre. Mi reloj de rutinas
    2 contenidos
    • · Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
    • · Las magnitudes de longitud, peso, capacidad y tiempo en situaciones cotidianas del hogar y del entorno sociocultural.
  • Unidad 3

    Me muevo, como rico y me cuido

    De lo humano y lo comunitario

    135 min · ≈ 3 clases de 50 min

    1. Inicio. Activación de saberes previos y propósito de la unidad.
    2. Desarrollo. 3 sesiones que alternan plataforma y actividades en el aula.
    3. Cierre. Circuito y snack saludable
    3 contenidos
    • · Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
    • · Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
    • · Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo de acuerdo con el contexto, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Guía generada automáticamente a partir del contenido de la unidad y de su alineación con el programa sintético. No es un documento oficial de la SEP: revísala y adáptala a tu contexto y a tu programa analítico.

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