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Para docentes

Guías didácticas (resumen)

Vista previa de las secuencias didácticas por unidad. La guía completa, con indicadores de logro, adecuaciones y rúbrica, está en el panel docente.

Español

  • Unidad 1

    Argumentar y leer críticamente

    Lenguajes

    253 min · ≈ 6 clases de 50 min

    1. Inicio. Activación de saberes previos y propósito de la unidad.
    2. Desarrollo. 3 sesiones que alternan plataforma y actividades en el aula.
    3. Cierre. Artículo de opinión sobre un tema escolar
    3 contenidos
    • · La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios
    • · La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
    • · Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos
  • Unidad 2

    Teatro y escritura precisa

    Lenguajes

    281 min · ≈ 6 clases de 50 min

    1. Inicio. Activación de saberes previos y propósito de la unidad.
    2. Desarrollo. 3 sesiones que alternan plataforma y actividades en el aula.
    3. Cierre. Lectura dramatizada en equipo
    2 contenidos
    • · Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
    • · La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
  • Unidad 3

    Mi voz, mi lengua y mi salud

    Lenguajes

    281 min · ≈ 6 clases de 50 min

    1. Inicio. Activación de saberes previos y propósito de la unidad.
    2. Desarrollo. 3 sesiones que alternan plataforma y actividades en el aula.
    3. Cierre. Campaña impresa de vida saludable
    3 contenidos
    • · Recursos literarios para expresar sensaciones, emociones e ideas vinculadas con familias, escuela y comunidad
    • · El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural
    • · Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos

Guía generada automáticamente a partir del contenido de la unidad y de su alineación con el programa sintético. No es un documento oficial de la SEP: revísala y adáptala a tu contexto y a tu programa analítico.

Guías didácticas (resumen) · Gentiax