Ficha de práctica: Español
6° de Primaria · Ficha 1
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Lee con calma cada ejercicio y responde en esta hoja. Si algo no sale, márcalo para repasarlo después. Al final, la persona adulta puede revisar con la hoja de respuestas.
1Ordena las partes de un texto argumentativo.
Escribe 1, 2, 3… en el orden correcto.
- Conclusión
- Argumentos
- Tesis o postura
2Ordena los pasos para leer noticias con criterio.
Escribe 1, 2, 3… en el orden correcto.
- Formar mi opinión
- Revisar las fuentes citadas
- Ver quién publica
- Comparar con otro medio
3Une cada refrán con su significado.
Escribe en cada cuadro la letra que corresponde.
- 1. Camarón que se duerme se lo lleva la corriente
- 2. Más vale prevenir que lamentar
- 3. Al mal tiempo, buena cara
- 4. En boca cerrada no entran moscas
- A. Es mejor tomar precauciones
- B. Hay que tener buena actitud ante los problemas
- C. A veces es mejor no hablar de más
- D. Si no estás atento, pierdes oportunidades
4Copiar un texto sin indicar de dónde viene es plagio.
Verdadero Falso
5La manera en que un medio presenta un hecho se llama .
6Ordena las partes del refrán.
Escribe 1, 2, 3… en el orden correcto.
- y te diré
- quién eres.
- con quién andas
- Dime
7Ordena los pasos de una investigación.
Escribe 1, 2, 3… en el orden correcto.
- Tomar notas
- Citar las fuentes
- Buscar fuentes confiables
- Plantear preguntas
- Escribir con tus palabras
8Une cada pregunta con lo que revisa.
Escribe en cada cuadro la letra que corresponde.
- 1. ¿Quién lo publica?
- 2. ¿Qué fuentes cita?
- 3. ¿Qué se omite?
- A. De dónde sale la información
- B. Lo que no se cuenta
- C. El medio o autor
9Une cada expresión informal con una formal.
Escribe en cada cuadro la letra que corresponde.
- 1. Oye
- 2. Queremos que pongan
- 3. Gracias
- A. Le solicitamos respetuosamente
- B. Agradecemos de antemano su atención
- C. Por medio de la presente
10La conclusión debe presentar una postura contraria a la tesis.
Verdadero Falso
Respuestas (para la persona adulta)
- 1. Tesis o postura → Argumentos → Conclusión
- 2. Ver quién publica → Revisar las fuentes citadas → Comparar con otro medio → Formar mi opinión
- 3. 1–D, 2–A, 3–B, 4–C
- 4. Verdadero
- 5. enfoque
- 6. Dime → con quién andas → y te diré → quién eres.
- 7. Plantear preguntas → Buscar fuentes confiables → Tomar notas → Escribir con tus palabras → Citar las fuentes
- 8. 1–C, 2–A, 3–B
- 9. 1–C, 2–A, 3–B
- 10. Falso