Ficha de práctica: Formación cívica y ética

4° de Primaria · Ficha 1

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Lee con calma cada ejercicio y responde en esta hoja. Si algo no sale, márcalo para repasarlo después. Al final, la persona adulta puede revisar con la hoja de respuestas.

1. 1Une cada derecho con una responsabilidad relacionada.

   Escribe en cada cuadro la letra que corresponde.

   • 1. Derecho a la salud
   • 2. Derecho a un ambiente sano
   • 3. Derecho a opinar
   • 4. Derecho al juego

   • A. No tirar basura
   • B. Respetar las reglas del juego
   • C. Escuchar las opiniones de otros
   • D. Cuidar mi higiene y alimentación

2. 2Ordena una estrategia de pases.

   Escribe 1, 2, 3… en el orden correcto.

   • Pasar a quien no lo ha tocado
   • Moverse a un espacio libre
   • Pedir el balón con la mano
   • Recibir y mirar a quién pasar

3. 3Ordena los pasos para hacer composta.

   Escribe 1, 2, 3… en el orden correcto.

   • Revolver y mantener húmedo
   • Ponerlos en un contenedor con tierra y hojas secas
   • Separar los residuos orgánicos
   • Usar el abono en las plantas

4. 4Una idea fija y equivocada sobre cómo debe ser una persona se llama .

5. 5La institución nacional que previene la discriminación es el .

6. 6Ordena los niveles de gobierno del más cercano a tu comunidad al más amplio.

   Escribe 1, 2, 3… en el orden correcto.

   • Federal
   • Municipal
   • Estatal

7. 7En el salón hay 5 comisiones y cada una tiene 6 integrantes. ¿Cuántos alumnos participan?

   Respuesta:

8. 8¿Qué juego es de cooperación?

   • ALas traes
   • BQuemados
   • CMantener un globo en el aire entre todos
   • DCarreras uno contra uno

9. 9La opción con más votos es la que tiene la .

10. 10Une cada estereotipo con una idea de igualdad.

    Escribe en cada cuadro la letra que corresponde.

    • 1. El azul es de niños
    • 2. Las niñas no juegan fútbol
    • 3. Los niños no cocinan

    • A. Cocinar es para todas las personas
    • B. Cualquiera puede jugar fútbol
    • C. Los colores son para todos